Ten serwis używa ciasteczek (cookies) abyśmy mogli Ci dostarczyć najlepszych wrażeń. Ciasteczkowe informacje zapamiętywane w Twojej przeglądarce umożliwiają nam korzystanie z takich funkcji, jak rozpoznawanie kiedy powracasz na naszą stronę. Dzięki temu nasz zespół może poznać, które części serwisu są dla Ciebie interesujące i przydatne.
Kategoria: e-learning
Jak nazywać konta uczniów?
Wszystko dzieje się tak szybko, że mój artykuł to być może musztarda po obiedzie, bo konta już w wielu szkołach są od dawna pozakładane. Ale wciąż pojawiają się nowe, dlatego polecam uwadze Czytelnika ten tekst.
Nie proście rodziców o zgodę!
Technicznie pomału przywykamy do nowej e-szkoły. Zaczynają się więc pojawiać myśli – a może powinniśmy mieć zgodę od rodziców? A więc NIE, nie tylko nie powinniśmy, ale wręcz nie wolno tego robić! Dlaczego? Już objaśniam.
Zawiodłem uczniów? Nie rezygnujcie całkiem z e-spotkań!
W poprzednim artykule sugerowałem, aby ostrożnie podchodzić do spotkań z uczniami na żywo online. W efekcie tego napisał do mnie pewien uczeń, którego bardzo zasmuciło moje zdanie.
Keep calm 2, czyli ostrożnie z e-lekcjami na żywo
W poprzednim artykule skupiałem się na temacie legalności narzędzi e-nauki. Dzisiaj chcę poruszyć temat prywatności uczestników takich lekcji.
Keep calm – czyli apel o spokojne podejście do sprawy e-learningu
Niedawno pojawiła się informacja o tym, że urodziło się pierwsze dziecko zarażone Wirusem. To symboliczny moment, bo w ten sposób pojawia się pokolenie ludzi, którzy nie będą już znali i pamiętali czasów sprzed Wirusa, tak samo jak obecnie uczymy dzieci, które nie pamiętają już czasów sprzed Internetu.